Teorie rozwojowe procesu uczenia małego dziecka w praktyce: budowania strategii zajęć wspomagających rozwój dziecka w codziennych aktywnościach (opartych na rutynie RBM), włączenie społeczne dziecka w grupie rówieśniczej, przygotowanie dziecka do podjęcia nauki w szkole oraz aktywne wsparcie adaptacji dziecka do edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej.

Kurs będzie dotyczył róznych aspektów funkcjonowania rodziny i jej podstawowych funkcji  z uwzględnieniem kontektu środowiskowego.

Kurs będzie oparty o treści z zakresu psychologii i pedagogiki rodzinyi warsztaty ukierunkowane na rozwijanie umiejętności jej wspierania