Superwizja jest prawem wspieranych dzieci i rodzin, ponieważ przyczynia się do podniesienia jakości pracy specjalistów; jest prawem specjalistów, ponieważ ich praca dotyczy najważniejszych aspektów życia człowieka: opieki nad dzieckiem, wspierania jego harmonijnego rozwoju, zapewniania ciągłości kultury i ciągłości gatunku; jest niezbędna w ewolucji od podejścia dyscyplinarnego do podejścia transdyscyplinarnego, będącego jednym  z elementów definicyjnych modelu edukacji włączającej i gwarantem jej tożsamości