Zakres tematów:

1. Wprowadzenie do psycholingwistyki rozwojowej: Pojęcie psycholingwistyki rozwojowej; główne obszary badawcze dziedziny
2. Etapy rozwoju językowego dziecka: fazy rozwoju mowy dziecka do 7. roku życia; znaczenie środowiska psychospołecznego; czym jest input językowy i jakie jest jego znaczenie w rozwoju mowy?; różnice indywidualne w rozwoju mowy 
3. Najważniejsze teorie rozwoju mowy: natywizm, empiryzm i interakcjonizm; okres krytyczny w rozwoju mowy; teorie przetwarzania mowy teorie nabywania języka 
4. Język a rozwój poznaczy, emocjonalny i społeczny: teoria umysłu a rozwój językowy; związek mowy i myślenia; rola narracji w rozwoju samoświadomości
5. Dwujęzyczność i różnorodność językowa w rozwoju: różnice w rozwoju języka u dzieci jedno- i dwujęzycznych; transfer językowy, interferencje; rozwój mowy dzieci dwujęzycznych jest opóźniony – prawda czy mit?
6. Zaburzenia rozwoju językowego: SLI (specyficzne zaburzenia językowe), afazja dziecięca; diagnoza i możliwości terapeutyczne 
7. Rozwój mowy dzieci w spektrum autyzmu: cechy charakterystyczne, możliwości terapii
8. Mowa dzieci z MPDz